สาขาวิชารัฐศาสตร์ SSRU UDON นำแนวทาง Flip & Flow Learning จัดการเรียนรู้เชิงรุกเชื่อมโยง SDG 4
สาขาวิชารัฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ศูนย์การศึกษาจังหวัดอุดรธานี นำโดย อาจารย์ ดร.วลีรัตน์ แสงไชย จัดการเรียนการสอนรายวิชา การปกครองส่วนท้องถิ่น ภายใต้หลักสูตรรัฐศาสตรบัณฑิต โครงการความร่วมมือทางวิชาการกับกองทัพบก โดยประยุกต์ใช้ แนวทาง Flip & Flow Learning เพื่อพัฒนากระบวนการเรียนรู้ที่ผู้เรียนเป็นศูนย์กลางอย่างแท้จริง
ในรูปแบบการเรียนการสอนดังกล่าว นักศึกษาจะศึกษาเนื้อหาจาก สื่อการเรียนรู้แบบ On-demand ด้วยตนเองก่อนชั้นเรียน จากนั้นจึงนำประเด็นมาร่วมอภิปราย แลกเปลี่ยนเรียนรู้ และสร้างองค์ความรู้ร่วมกันในห้องเรียน ซึ่งช่วยส่งเสริมทักษะการคิดวิเคราะห์ การสื่อสาร และการทำงานเป็นทีม
การจัดการเรียนรู้รูปแบบนี้ยังมีความสอดคล้องกับ เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs) เป้าหมายที่ 4: Quality Education ที่มุ่งสร้างหลักประกันว่าทุกคนจะได้รับการศึกษาที่มีคุณภาพ ส่งเสริมความรู้และทักษะที่จำเป็นต่อการแก้ไขปัญหาอย่างสร้างสรรค์ การมีส่วนร่วมในการพัฒนาสังคมอย่างยั่งยืน รวมทั้งสนับสนุนแนวคิด การเรียนรู้ตลอดชีวิต (Lifelong Learning) เพื่อให้ผู้เรียนสามารถปรับตัวและพัฒนาศักยภาพได้ในทุกช่วงวัย
--------------------------------------------------------------------------
The
Department of Political Science at SSRU
UDON utilizes the Flip & Flow
Learning approach to organize active
learning, linking it to SDG 4.
The Department of Political Science at Suan Sunandha Rajabhat University, Udon Thani Education Center, led by Dr. Waleerat Saengchai, organizes the Local Government course under the Bachelor of Political Science program, an academic collaboration project with the Royal Thai Army. This approach applies the Flip & Flow Learning approach to develop a truly learner-centered learning process.
In this teaching method, students study content from on-demand learning materials on their own before class. They then discuss, exchange, and collaborate on knowledge in the classroom, promoting critical thinking, communication, and teamwork skills.
This learning method also aligns with Sustainable Development Goal (SDG) 4: Quality Education, which aims to ensure that all people receive quality education, fostering the knowledge and skills necessary for creative problem-solving and participation in sustainable social development. It also promotes lifelong learning, enabling students to adapt and develop their potential at all ages.
